[교육칼럼] 교원 정원 기준 '학급당 학생 수'로 산정해야

오히려 다문화 학생, 정서·행동 지원이 필요한 학생, 기초학력 부진 학생 등 세심한 지도가 필요한 아이들이 늘고 있다. 한국교육개발원에 따르면 2012년 대비 현재 다문화 학생은 4.3배, 특수교육대상자는 2.4배, 기초학력...

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